Bedenimdeki Açılar
Kol ve bacakla dar, dik, geniş açıları oluşturun.
🔺 Geometri 3. Sınıf 4. Sınıf ⏱ 10 dakika Zorluk: Kolay 🌿 Kaygı dostu 🧩 Diskalkuli dostu
Öğrenme yörüngesi (gelişimsel): Ölçme: Açı ve Dönme (D3–D5) · 2B Şekiller (D10–D13) — çocuğun düzeyine göre evde destek etkinlikleri →
🧰 Malzemeler
- Hiçbir şey
Her bütçeye uygun: Ek materyal gerekmez.
🎯 Nasıl yapılır?
•
Kolunuzu "L" gibi tutun; bu bir dik açıdır (90°).
•
Kollarınızı açarak dar açı, geniş açı ve düz açıyı (180°) gösterin.
•
"Sağ kolunla bir dik açı yap" deyin; çocuk bedeniyle denesin.
•
Farklı pozlar verin: zıplama, uzanma, oturma; "hangi açılar oluştu?" diye sorun.
•
"En sevdiğin açı hangisi?" diye sorarak eğlenceli bir hava katın.
Koçluk ipucu: Açı bir dönme miktarıdır — bedenle deneyimlemek bu kavramı en doğal şekilde öğretir (embodied cognition). Diskalkulili çocuklarda bedenlenmiş öğrenme özellikle etkili (Hawes ve ark., 2022 meta-analizinde vurgulandı).
TYMM kazanımları
MAT.4.3.5 MAT.4.3.7
#açı #beden #dönme
Yazdırılabilir A4 etkinlik kartı — malzeme, adımlar ve ipucu tek sayfada.