Gömülü Şekilleri Ayırt Etme — Evde Destek
Bu öğrenme yörüngesinin her düzeyi için eve özel, adım adım etkinlikler: günlük hayatta, oyunla ve çalışma yaprağıyla. Her etkinlik o düzeyin kazanımına doğrudan bağlıdır.
Düzey 1 · Ayırma Öncesi: Temeller
Mutfakta tek bir nesneyi fondan ayırt ettirin.
'Bu kırmızı bardağı masanın üstünde bulup parmağınla göster' deyin.
Tabağın içindeki tek bir bezelyeyi de işaret ettirerek aynı 'şekli-zeminden-ayırma' kasını çalıştırın.
✓ Başarı işareti: Kalabalık bir zemin içinden tek bir bütünü seçip parmağıyla gösterebiliyor.
Bir oyuncağın yarısını yastıkla/örtüyle örtün.
Görünen kısımdan oyuncağı bildirsin.
Sonra tamamen çıkarıp doğrulayın; her turda farklı nesneyi yarı gizleyin.
✓ Başarı işareti: Bir nesnenin yalnızca görünen kısmından onun ne olduğunu söyleyebiliyor.
Kâğıda iri, tek bir şekil çizin (büyük bir daire) ve içine kalın bir nokta koyun.
'Dairenin içindeki noktayı parmağınla bul' deyin.
Tek hedefli olduğu için her seferinde başarsın.
✓ Başarı işareti: Büyük bir bütünün içindeki tek bir detayı seçip gösterebiliyor.
Düzey 2 · Örtüşen Şekil Bulucu
Çamaşır asarken üst üste binmiş iki çorabı gösterin.
'Hangisi önde, hangisi arkada?' diye sorun.
'Alttakini tek başına çekip çıkar' deyin.
✓ Başarı işareti: Üst üste binen iki nesneyi ön/arka diye ayırıp alttakini tek başına çekebiliyor.
3-4 çatal kaşığı hafifçe üst üste atın.
'En üstteki hangisi, en alttaki hangisi?' diye sorun.
Sırayla teker teker ayırttırın; her turda farklı şekilde üst üste bindirin.
✓ Başarı işareti: Üst üste binen birkaç nesneyi en üstten en alta doğru tek tek ayırabiliyor.
Kâğıda birbirini kesen iki büyük şekil çizin (bir daire ile bir üçgen kesişsin).
Daireyi mavi, üçgeni kırmızı parmakla (veya boyayla) tek tek dolaştırın.
Çizgiler kesişse de her şeklin kendi yolu olduğunu görsün.
✓ Başarı işareti: Birbiriyle örtüşen iki şeklin sınırlarını ayrı ayrı izleyebiliyor.
Düzey 3 · Şekil-İçinde-Şekil Ayırıcı
Sofrada iç içe geçmiş kapları gösterin.
'Büyük kâsenin içinde küçük kâse var; küçüğü çıkar' deyin.
'Sonra ortancayı bul' diyerek katman katman ayırttırın.
✓ Başarı işareti: İç içe geçmiş kapları en içtekinden başlayarak tek tek ayırabiliyor.
Farklı boy 3 kutuyu iç içe yerleştirin.
Çocuk en içtekinden başlasın.
'Bu kaçıncı, içinde daha var mı?' diyerek katman katman ayırsın.
✓ Başarı işareti: İç içe kutuları katman katman, en içten dışa doğru ayırabiliyor.
Kâğıda bir kare çizin, tam ortasına daha küçük bir kare çizin (çerçeve gibi).
'İçteki kareyi yeşile, dıştakini sarıya boya' deyin.
İç içe iki sınırı ayrı ayrı görüp boyasın.
✓ Başarı işareti: Şekil-içinde-şekil olan iki sınırı ayrı ayrı görüp farklı boyayabiliyor.
Düzey 4 · İkincil Yapı Ayırıcı
Çiçekli/dolaplı bir desen gösterin (örtü, perde).
'Şu desenin içinde bir kalp/üçgen görebiliyor musun?' deyin.
Bulduğu şekli birlikte parmakla çizin.
✓ Başarı işareti: Kalabalık bir arka plandan tek bir gizli şekli sıyırıp parmakla izleyebiliyor.
Kareli/çizgili bir kâğıt ya da fayans alın.
Kalemle, var olan çizgileri paylaşan gizli bir kare oluşturun.
'Bu çizgilerin içinde benim sakladığım şekli bulabilir misin?' diye arattırın.
✓ Başarı işareti: Var olan çizgileri paylaşan, arka plana karışmış gizli şekli bulabiliyor.
Birkaç çizginin kesiştiği karışık bir taslak çizin.
İçine kenarları başka çizgilerle paylaşımlı bir üçgen gizleyin.
Çocuk gizli üçgeni renkli kalemle dolaşıp çıkarsın.
✓ Başarı işareti: Kenarlarını başka çizgilerle paylaşan gömülü bir şekli ayırıp işaretleyebiliyor.
Düzey 5 · Tam Ayırıcı
Karmaşık bir görsel önünde durun (halı deseni, tuğla duvar, market rafı).
'İçinde kaç tane dikdörtgen, kaç tane üçgen saklı?' diye sorun.
'Hepsini sırayla göster' deyip tek tek sıyırttırın.
✓ Başarı işareti: Çok sayıda örtüşen yapıyı tek tek ayırıp tür tür sayabiliyor.
Kâğıda çok sayıda çizgiyle iç içe, üst üste birkaç şekil çizin (üçgen + kare + daire).
Süre tutarak çocuk her şekli bulup farklı renkle işaretlesin.
Sonra 'kim daha çok buldu' diye birlikte sayın.
✓ Başarı işareti: Yoğun, çok katmanlı bir çizimde gizli şekillerin hepsini bulup ayrı renklerle ayırabiliyor.
Birkaç şeklin kenarlarını paylaşarak iç içe geçtiği yoğun bir çizim verin.
Altına '3 üçgen, 2 kare bul' yazın.
Çocuk her birini ayrı renkle dolaşarak çok katmanlı yapıyı tam çözsün.
✓ Başarı işareti: Kenarlarını paylaşan çok katmanlı şekillerin tümünü eksiksiz bulup ayırabiliyor.
Çocuğun düzeyini bilmiyor musunuz?
ADIM / Numap değerlendirmesi çocuğun tam düzeyini belirler; bu etkinlikler oraya göre önerilir.